Микротоковая рефлексотерапия для детей, реальный отзыв

Среди многих методов реабилитации одним из основных у нас идет микротоковая рефлексотерапия для детей, т.к. при разных задержках развития она неплохо помогает продвинуться вперед, что доказывает наш с дочкой опыт. Как я уже писала, у Ани ЗПР, СДВГ, ОНР и эмоционально-волевые нарушения. Раньше были аутичные черты, сейчас почти ничего из спектра не осталось. В 3,5 года она не говорила, речь понимала на бытовом уровне, имела проблемы с туалетом, страдала от атаксии и была достаточно разбалансированным ребенком. Умственно всегда оставалась сохранной, но обучение двигалось слабо из-за выше названных проблем. Было много капризов, истерик и странностей в поведении. Реацентр дал много положительных сдвигов.

Что такое микротоковая рефлексотерапия для детей и аппарат МЭКС

Я искала много методов реабилитации и читала много положительных отзывов о микротоковой рефлексотерапии для детей в реацентре в Самаре. Было принято решение ехать и лично опробовать предлагаемые услуги. Почему именно в этот город? Потому что это первый медицинский центр, где начали применять аппарат МЭКС с 1994 года, разработанный по авторской методике Гавриловых Натальи Алексеевны и Алексея Петровича (идеологи проекта, разработчики самого оборудования и базового метода лечения). Он разрешен Министерством здравоохранения и социального развития РФ.

МЭКС – медицинский аппаратный комплекс с современным программным обеспечением, помогающий в определении показателей неврологического статуса ребенка и создании индивидуального плана лечения. Само лечение предполагает воздействие микродозами тока на проблемные зоны мозга, структуры и системы человеческого тела, которые по каким-то причинам не работают. В его основе лежат учения акупунктуры и электролечения. Стимулируются определенные биологически активные точки, часть из которых совпадает с направлением циркуляции крови. Точки при этом не разрушаются, как при иглоукалывании, потому сохраняется возможность повторного воздействия. Они выбираются в индивидуальном режиме, также как и время воздействия на них. Как правило, в течение одного сеанса воздействие может проходить на разные их группы: на теле и голове, на триггеры спастичных мышц, на нейрорефлекторные зоны, связанные со спинным мозгом и т.д. Токи гармонизируют работу нервно-мышечных синапсов и устанавливают баланс между процессами возбуждения и торможения. В общем, идет восстановление работы ЦНС по многим параметрам.

Через накожные электроды пускают малые дозы тока (это не больно) по выбранным участкам тела. Электроды подключены к генератору сверхмалых электрических импульсов. На экране компьютера отображаются все показатели в режиме реального времени. Дети неплохо переносят процедуру, но давайте обо всем по пунктам.

Как проходит процедура

Длительность каждого сеанса составляет 20-40 минут, в зависимости от особенностей каждого ребенка. Один курс включает 15 сеансов, которые распределены на 3 недели. С понедельника по пятницу вы лечитесь, выходные отдыхаете.

Чтобы отвлечь ребенка, ему включают мультики, дают книжки и игрушки. Можно приносить свои любимые вещи для занятий с ребенком. Его сажают или кладут на кушетку, смачивают ватку, прикладываемую к электродам, в разных травяных настойках и начинают воздействие. Через каждую точку токи пускают не более минуты. Ане стимулировали височную, лобную, затылочную зоны на голове, межлопаточную и шейную зоны, несколько точек на запястьях, коленках и ступнях. Больше всего дискомфорт вызывали точки на висках и ступнях, но, думаю, это индивидуальная реакция у детей с иной сенсорной чувствительностью. Я ничего не почувствовала, когда для эксперимента врач-рефлексотерапевт приложила электроды мне к тем же местам.

Перед проведением процедуры вы каждый раз проходите тестирование (электропунктурную диагностику) разных биологически активных точек по методу Накатани, который предполагает определение меридианов, находящихся вне коридора нормы. Диагностируют левую и правую стороны тела. Результат фиксируется, и относительно этих показателей проводится лечение. Если вы приехали на первый курс, то первые три дня диагностика длится дольше.

Желательно делать диагностику до воздействия вспомогательных процедур (массаж, логопед, психолог, остеопат, нейропсихолог и т.д.)!

Мы приходили на 10 минут раньше сеанса микротоков и шли в отдельный кабинет с аппаратурой для диагностики. Результаты сразу же отправлялись нашему неврологу-рефлексотерапевту. К концу курса показатели входили в норму или приближались к ней. В последний приезд наши показатели были изначально близ-ки к норме. Все-таки многолетние реабилитации дают о себе знать! Нам всегда делают выписку по всем процедурам, дают характеристику на ребенка. Есть возможность сделать после налоговый вычет.

Любой ребенок может заболеть. Если температуры нет, вы продолжаете посещать терапию. Кашель и насморк – не помеха, но в том случае, когда ребенок активен. Данная методика разрешает пропускать не более 3 дней, т.к. терапевтический эффект пропадает при длительных разрывах. Аня пару раз подхватывала насморк и легкий кашель, но мы продолжали ходить. За выходные лечились, прогревались на солнце и выздоравливали.

Существуют ограничения и по поводу промежутков между курсами. Между 1 и 2 курсом лучше всего делать перерыв не больше 3 месяцев. Между 2 и 3 – максимум полгода. Это касается и последующих курсов. Мы делали между 1 и 2 перерыв всего на месяц, но третий взяли почти через 10 месяцев. 4 тоже прошел почти через год. Результаты все равно были. Мы ездили только летом, т.к. живем в 1000 км от Самары. Еще одна причина – болезни. Зимой на процедурах многие дети болеют и не доделывают курс до конца. Для нас получалось слишком накладно по деньгам. Если еще при этом и не получить эффекта из-за банального ОРВИ, будет обидно. В течение года у нас TOMATIS, как я уже писала в другой статье-отзыве. Вот такое распределение реабилитаций.

Микротоковая рефлексотерапия для детей и дополнительные занятия

В медцентре очень большой список дополнительных услуг по психолого-педагогической и медицинской реабилитации детей с особенностями развития. За достаточно приемлемую плату вы можете взять от 10 до 15 уроков у логопеда, логопеда-дефектолога, сделать логопедический массаж, тейпирование, позаниматься у психолога, нейропсихолога и даже сделать лечебный массаж или посетить остеопата. Насколько я знаю, последние несколько лет здесь же вы можете пройти ЭЭГ, но лучше заранее записаться. Собственно, ко всем специалистам нужно записываться в то же время, когда бронируете курс рефлексотерапии. Я делаю это за 3-4 месяца, т.к. мне нужен мой специалист, который нас ведет с первого курса, и съемная квартира рядом с реацентром. Если бронировать жилье незадолго до приезда, можно остаться без него или жить за несколько остановок от медцентра в каком-нибудь «клоповнике».

На что направлены дополнительные коррекционные занятия и есть ли от них толк? Скажу сразу, что польза есть всегда! Они усиливают эффект от лечения токами. Думаю, для мам особят давно не секрет, что комплексное воздействие всегда в прерогативе.

Логопед прорабатывает все недостатки речи ребенка: расширяет словарный запас, ставит или корректирует проблемные звуки, включает артикуляционную гимнастику в свои занятия. Он может сделать логомассаж для улучшения состояния артикуляционной мускулатуры или провести несколько сеансов тейпирования, чтобы избавиться от слюнотечения, улучшить глотание и пережевывание пищи. Мы делали зондовый массаж. Он помог Ане повысить мышечный тонус ее артикуляционного аппарата. Она хотя бы поняла, как надо шевелить языком, и почувствовала его. Тейпирование за два курса по 10 сеансов избавило ее полностью от слюнотечения. Улучшилась дикция. Она перестала «ловить мух» ртом и, наконец, закрыла его.

Психолог помогает ребенку развить психические функции: память, внимание, мышление, воображение. Занятие длится 30 минут (как и у логопеда). Все проходит в игровой форме. С детками постарше делаются задания на коррекцию навыков письма, чтения, счета. Ане нравилось ходить к психологу. Она с удовольствием выполняла интересные задания и ждала следующего дня.

Дефектолог больше определяет внимание на общее развитие – на понимание окружающего мира, расширение кругозора, установление причинно-следственных связей, устранение некоторых поведенческих особенностей или их коррекцию. Он делает упор на изучение самых элементарных понятий о предметах и явлениях.

Я не пользовалась услугой, но знаю, что пару лет назад у них появился ABA-терапист для детей с РАС. Видела, что разные дети заходили, и, хочу сказать, в кабинете было достаточно тихо.

Все педагоги дают свои рекомендации по поводу дальнейших занятий с ребенком дома. Мне советовали много полезных пособий, по которым мы с Аней весь год самостоятельно могли корректировать ее нарушения дома. Также я узнала много полезных приемчиков по проведению самого занятия и использованию некоторых дидактических материалов.

Массажисты здесь сильные – отлично прорабатывают все проблемные зоны. Назначение на массаж делает ваш рефлексотерапевт. Он же и определяет, какой вид нужен. Нам всегда назначают массаж воротниковой зоны и кистей рук. Кому-то делают общий. Многие дети засыпают, но есть и те, кто кричат. Наш массаж длился не более 20 минут.

Остеопат нам помог наладить общение с горшком. Это произошло на 3 курсе в 4 года. До этого данной услуги в центр не было. Три сеанса, и Аня не просто поняла, зачем нужен сей девайс, но и стала активно им пользоваться даже ночью. По приезду домой она перешла на общий унитаз. Сеанс у остеопата длится около 40 минут. Дети кричат, хотя ничего болезненного врач не делает. Наверное, им больше неприятны сами телесные манипуляции и касания чужого человека. Это и неудивительно – почти все дети имеют сенсорные проблемы.

Кстати, время процедур и занятий назначают по неделям. Одну неделю у вас одно расписание, вторую – второе, третью – еще раз все поменялось. Время посещений не всегда вплотную друг к другу. Часто возникают «окна». Вы можете отдохнуть, погулять, поесть и т.д. Конечно, ходить туда-сюда по три раза за день утомляет, но в этом есть и свои плюсы – день проходит быстро! Если ваш ребенок спит днем, просите, чтобы ставили занятия на утро и послеобеденное время. Администраторы на ресепшене идут на уступки и стараются всем составить комфортный график.

Микротоковая рефлексотерапия для детей с особенностями развития, показания и противопоказания

На самом деле спектр применения достаточно обширен. Микротоковая рефлексотерапия для детей хорошо помогает при совершенно разных задержках и отклонениях в развитии. Она воздействует и на развитие речи, и на двигательные навыки, и на формирование психических процессов, помогает нормализовать умственное развитие, улучшить координацию, стабилизировать давление, скорректировать эмоционально-волевые патологии, снять повышенную возбудимость и т.д.

Показания

Эффективно поддаются лечению следующие отклонения:

• отставание в моторном, психическом, умственном, речевом развитии (ЗПР, ЗПРР, алалия и т.д.);
• аутизм и его спектр;
• СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности);
• повышенный/пониженный мышечный тонус;
• гидроцефалия;
• энурез;
• нейросенсорная тугоухость;
• атаксия, ДЦП и другие двигательные расстройства;
• умственная отсталость;
• нарушения развития при синдроме Дауна;
• последствия родовых травм;
• ВСД (вегето-сосудистая дистония);
• невротическая и истерическая симптоматика;
• задержки развития на фоне фенилкетонурии;
• специфические нарушения формирования учебных навыков и т.д.

Исключительным эффектом отличаются курсы, проведенные в дошкольном или раннем школьном возрасте, когда компенсаторные возможности организма все еще работают и поддаются стимуляции.

Противопоказания

Микротоковая рефлексотерапия для детей подходит не всегда. Существуют противопоказания. Ребенку нельзя проходить ее, если имеется:

• эпилепсия или эпиактивность;
• имплантированный кардиостимулятор;
• доброкачественные и злокачественные новообразования;
• хронические инфекционные заболевания;
• ОРВИ в активной стадии и вообще ЛОР-заболевания;
• тяжелые психические расстройства;
• кахексия;
• расстройства эндокринной системы;
• болезни кожного покрова;
• заболевания органического характера (патологии печени, почек, сердца легких).

Эффективность лечения зависит от общего состояния организма. Совсем ослабленному человеку лучше не проводить подобные процедуры.

Перед первым сеансом обязательно сделайте ЭЭГ или дневной/ночной мониторинг сна, чтобы исключить эпиготовность!

Микротоковая рефлексотерапия для детей, результаты

Я расскажу о тех результатах от терапии, которые были конкретно у моей дочки. Каждый курс всегда давал положительный эффект. Изменения я наблюдала после первой недели (5 процедур). На второй неделе случалось обострение негативных симптомов, но потом резко все шло на спад, и вырисовывалась благоприятная картина. После завершения курса где-то месяц всегда наблюдались скачки в развитии по многим параметрам. Никогда не было откатов – все вновь приобретенные умения и навыки сохранялись. Итак, наши результаты.

Речь

Улучшилось понимание речи. Аня стала лучше различать фонемы, соответственно, вычленять слова и фразы из нашего обихода. Расширился словарный запас. Большой скачок произошел и в экспрессивной речи. После первого курса это было особенно заметно: приехал неговорящий ребенок, уехал произносящий слоги и отдельные слова. Каждый наш приезд отмечался новшествами в речи: то становилась четче дикция, т.к. автоматизировались ставленные логопедом звуки, то исчезали аграмматизмы; потом расширился состав предложения — стали появляться сложносочиненные и даже сложноподчиненные; вдруг начали задаваться вопросы; Аня стала общаться в режиме диалога, рассказывала, что происходит в саду, гостях и т.д. За 2 года с ОНР 1 мы перешли к ОНР 3.

Исчезло слюнотечение, рот закрылся. Лучше делается артикуляционная гимнастика. Уже произвольно она может сделать многие движения языком и губами, ориентируясь на меня или книжный образец. Она поет песенки, рассказывает стишки, достаточно критично относится к своей речи, делает слоговой и звуковой разбор слова. Немного стала понимать, что такое предложение и текст. Кстати, текст из 5-6 предложений уже может пересказать, хоть и сбивчиво.

Зондовый массаж выглядит так.

Психические функции

Аня качественнее фиксирует внимание, меньше отвлекается, больше воспринимает информации, меньше проявляет «мерцающее сознание». Помимо механического запоминания включилось и осознанное. Кстати, объем памяти тоже расширился. Слуховая память стала не хуже зрительной, хотя раньше разрыв был слишком заметный. Мышление приобрело менее плоский и стереотипный вариант. Она лучше начала выполнять упражнения на установление причинно-следственных связей, заметно углубилось понимание шуток в мультиках и переносного смысла в нашей речи. Ей проще дается счет, временные понятия и абстракции. Пришло понятие, как собирать пазлы, заниматься конструктором, нанизывать деревянные бусы на ниточку, сортировать по заданным параметрам предметы, классифицировать, анализировать, синтезировать, сравнивать, обособлять, отрицать, логически пояснять свой выбор и т.д.

Воображение пока нас подводит. Это самое проблемное место в ее психическом развитии. Она почти ничего не придумывает, не фантазирует и не мастерит. У нее нет творческого замысла. Мы над этим усиленно работаем…

Моторные навыки

У Ани постепенно начала исчезать атаксия, появилась четкость и слаженность движений. Стали удаваться действия, требующие ловкости, силы, комплекса точных движений. Она перестала падать на каждой кочке, меньше стала натыкаться на углы и, наконец, освоила приставной шаг, бросание мяча, бег, прыжки, горки, качели, карусели, где сама могла удержаться руками и телом.

Мне понравились изменения в мелкой моторике. Она правильно взяла карандаш, стала лучше выполнять дифференцированные движения пальчиками, ушло ощущение «деревянности» всей кисти – она лучше ею крутила во все стороны и манипулировала при совершении ряда действий руками. Впервые пазлы стали попадать в пазы, а пирамидки собираться спокойно.

Сложилось впечатление, что она стала иначе ощущать свое тело в пространстве, что позволило управлять им более отлаженно. Да, угловатость движений еще долго оставалась, но не все сразу.

Эмоционально-волевая сфера

Аня стала немного спокойнее и сдержаннее. Истерик почти не осталось. Она стала лучше понимать свои и чужие эмоции, потому с ней было теперь проще договориться. Она осознанно тормозила некоторые свои сиюминутные порывы, адекватно реагировала на запреты. Это сказалось на качестве проводимых с ней занятий. Она перестала скакать у логопеда по всей квартире, а у психолога села за парту на целых 45 минут! Сейчас мы плотно заняты коррекцией графо-моторных навыков: обводим, штрихуем, раскрашиваем, рисуем и т.д. Понимать смысл таких заданий она начала после последнего курса микротоковой рефлексотерапии для детей.

Ей стали доступны более сознательные, целенаправленные действия. Появилась внутренняя мотивация, улучшилась реакция на внешнюю. Она научилась самоконтролю. От этого повысилась степень обучаемости навыкам опрятности и самообслуживания. Она самостоятельно кушает и одевается/раздевается. Да, медленно, да, часто отвлекается, но эти навыки теперь с нами!

Сфера социализации и коммуникации

Половина стимов и странностей в поведении ушли. Она стала здороваться и прощаться при встрече с людьми, перестала бояться прикосновений, освоила диалог (хотя речевой барьер все еще тормозит установление длительных дружеских связей), научилась следовать элементарным правилам игры. На площадках она стремится к детскому коллективу и лучше делится игрушками. Есть даже разделение интересов с «соседом по песочнице». Я впервые заметила, что она стала хитрить, специально привлекать к себе внимание, что-то прятать и наблюдать за реакцией, жалеть других или требовать сочувствия и похвалы к себе. Кстати, начала «наказывать» кота.

В магазине она больше не убегает, а ходит с нами. Если немного отстала, зовет и ищет взрослых, сестренку, может спросить у незнакомых, где ее мама или папа. В гостях соблюдает элементарные навыки приличия, нет настойчивого нарушения личных границ. В кафе, очереди ведет себя спокойно и адекватно. Она стала ближе к людям и стремится к ним. Мы можем взять ее в любую поездку или компанию. Если она устала, то сообщает нам об этом, а не устраивает истерики. Хотя инфантильность, свойственная ЗПР, все еще остается в ее поведении и общении с другими.

Микротоковая рефлексотерапия для детей, цены, условия

Я не могу сказать, что микротоковая рефлексотерапия – доступное удовольствие. Особенно это касается приезжих из других регионов. Сам курс токов вам обойдется чуть больше 32 тысяч рублей. Если вы берете дополнительные занятия, например, логопеда, психолога, массаж и пару процедур у остеопата, то готовьте еще такую же сумму.

Съем квартиры посуточно обходится недешево. Однокомнатная рядом с реацентром стоит от 1100 рублей в сутки. Приезжаете вы на 3 недели, т.е. с вас возьмут за 21-22 дня. Мы отдавали в среднем 23-25 тысяч рублей. Теперь не забываем про бензин, если вы добираетесь своим ходом, или билеты на самолет/поезд. В среднем и то, и другое обходится в 15-20 тысяч рублей на путь туда и обратно. Также вы будете там 3 недели питаться, куда-то водить ребенка (парки, ТЦ, зоопарк, пляж), возможно, понадобятся какие-то лекарства, если приболеете.

Один курс нам обходится в 120 тысяч минимум. Да, есть и другие города, где имеется микротоковая рефлексотерапия для детей с задержками развития. Например, Казань, Челябинск, Саратов, Уфа, Ульяновск, Волгоград, Оренбург, Барнаул, Кемерово. Недавно открылось отделение в Санкт-Петербурге. Но нам в любом случае далеко до всех отделений, потому мы выбрали Самару. Можно проживать в другом отделении Самары, где есть пансионат, но для меня это неудобно. Не люблю чужое расписание и привязку к каким-то условиям в подобных процедурах. Мы всегда проходим лечение в отделении на Ново-Вокзальном тупике, 21а.

На второй курс вам делают скидку, но касается это только микротоков. Вместо 32 тысяч вы заплатите 29-30. На дополнительные занятие данная акция не действует.

В плане проведения досуга вы вряд ли будете скучать. Мест в Самаре очень много. Если вы на своей машине, то обязательно посетите набережную Волги. Там очень красиво, превосходно оборудован пляж (правда, вода в Волге холодная даже в жару), и вдоль всей береговой линии тянутся кафе и рестораны на разный вкус и кошелек. В этом городе много парков. В центре есть парк Гагарина – большой, красивый, шумный, с множеством аттракционов и кафе. Здесь незаметно можно провести весь выходной или будний вечер. Рядом с реацентром расположился уютный Молодежный парк с простенькими детскими карусельками, площадками и аттракционами. Вполне прилично выглядит зоопарк. Мы были там три раза! Много зверей, птиц, рептилий. Приличный «набор» диких кошек. Правда, шумно. Аня сначала боялась. Если ребенок боится разных звуков, лучше не ходить.

Здесь Анюта в парке Гагарина катается на аттракционах)))

Магазинов в округе много. Есть местный рынок в 500 м от медцентра. Не так далеко находятся несколько больших ТЦ с кинотеатрами, ресторанами, детскими комнатами, бутиками и прочими радостями.

У нас 3 недели пролетали незаметно. Уезжаем всегда с грустью, тоской и ожиданием следующего лета. Аня все запоминает и весь год рассказывает, как она ходила лечиться, заниматься, а потом отдыхать. Она тоже ждет возвращения на микротоковую рефлексотерапию (даже название запомнила!), а также прочих организованных для ее развлечения радостей. Мы воспринимаем эти поездки как путешествие, просто необычное и с пользой для детского здоровья!